Skoglig samverkan i A-kommunerna

Skolungdomar från klass 9 EF lär sig om skogsvård.. Foto Kent Norberg.

"Skoglig samverkan". Så kallas ett projekt med skogsföretag från Arvidsjaur och Arjeplog:
-Syftet är att intressera och informera skolungdomar om natur och skogsvård" säger Rikard Rödlund, SCA.

Projektet arrangerar årligen en skogsdag med årskurs 6:
-När vi dessutom fick möjlighet att visa skogsplantering, som är en viktigt del av skogsbruket, föll valet på en niondeklass, säger Rikard.


Rikard Rödlund, SCA, förevisar elever från klass 9 EF, Fridhemsskolan i Arvidsjaur, tekniken med att plantera skogsplantor i ett barrotsrör. Foto Ulrik Bylander.

Platsen för tisdagens aktiviteter heter Vuostuoke. Berget ligger ligger 20 kilometer ovanför Avaviken, vid sjön Storavan:
-Du kör till Storbodsund, sen svänger du in på en skogsbilväg och följer den i drygt en kilometer. Därefter går du ungefär en kilometer genom skogen, längst upp på hygget. Där är vi! Inga problem!


Stina Larsson och hennes klass 9 EF testade skogsplantering. Foto Kent Norberg.

Självklart var det inga problem. När undertecknad kommer fram är det lunchpaus. Eleverna sitter och vilar på stubbar, lite varstans på hygget. De småpratar och väntar... På käk!
Att plantera en hel dag kräver nämligen påfyllnad av energi. Det vet alla som testat jobbet tidigare.    

Robert Grimm, Allmmänningen och Rolf Sandström LTI, brassar hamburgare för allt vad grillkolen klarar av:
-Du följde lukten förstår jag... säger Robert och ler när han ser mig. 


Robert fraktade hamburgare och grill i det "hyggeskultiverade månlandskapet".

Jag pratar med Stina Larsson, 9EF. Det är första gången hon provar på att plantera skog:
-Det har gått bra på morgonen. Fast det är jobbigt! 

Är du van att vistas i skog och mark?
-Nja, när vi är i stugan brukar jag plocka bär tillsammans med mamma. Däremot är jag inte van med jakt och så...

Skulle du kunna tänka dig att jobba med skogsvård?
-Jag ska i alla fall söka planteringsjobb inför nästa sommar, säger Stina.

Rikard hävdar bestämt att det knappast finns något annat feriearbete, där ungdomar kan tjäna så bra med pengar:
-Det är ju upp till dem själva hur mycket de vill tjäna... Jobbar de mycket tjänar de mycket.



Lunchpausen är över. Det är dags för eleverna att åter hänga på sig plantväskorna och greppa planteringsrören. Rikard ropar åt sin ungdomsgrupp att följa med honom upp mot bergstoppen.
Innan dagen är över ska varje elev ha återsatt 600 plantor i området:
-Det är bra visa dem att vi inte bara hugger ner skog. Utan vi ser till att plantera dit ny också, säger Rolf Sandström, råvaruinköpare på Lundbergs Trä i Arvidsjaur.


Lunchpausen är över och det är dags att följa Rikard på ett nytt arbetspass. Foto Kent Norberg.


Det hör till historien att dagens arrangörer, inför undertecknad, lovade att "...klassen kommer att få ett tillskott till deras kassa. Som tack för den här dagen".

-Du får gärna lägga in i artikeln att ungdomarna var väldigt duktiga och intresserade under dagen, hälsar Rikard i ett mejl på onsdagsmorgonen.

En intressant jämförelse:
1 hektar intensivt växande, gödslad, ungskog i Norrbotten, binder lika mycket koldioxid som en modern bil släpper ut i sina avgaser - på en resa runt Jorden (4000 mil).
Med andra ord är skogen viktigt för kretsloppet.  

Fakta:
Skogsbruket o skogsindustrin sysselsätter omkring 90 000 mäniskor. De jobbar i företag som på ett eller annat sätt är beroende av skogen. Det kan även vara konsultfirmor, kemikalietillverkare, transportföretag, dataföretag och liknande...

Inom skogsbruket: 16 500 personer
Inom träindustrin: 38 100 personer
Inom massa- o pappersindustrin: 35 500 personer


Läraren Ulrik Bylander deltog med sina elever vid projektdagen i Storbodsund. Foto Kent Norberg.


Förutom skogsföretag och lärare deltog även Gerhard Lundström, Arvidsjaurs jaktvårdskrets. "Det är bra att eleverna får lite praktik och naturupplevelser i deras undervisning också" sa Gerhard. Foto Kent Norberg